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部编版五年级语文下册第四单元达标测试卷

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部编版语文1至6年级下册期末考点专项练习卷

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答案
一、土匪 绷带 审视 施行 颤抖 由衷 拟定 奔赴
二、针 血 暴起 声 吭 雨下 然 敬 若 所 血肉 己 公
1.汗如雨下 2.舍己为公 3.血肉之躯 4.肃然起敬
三、1.肖像描写 2.语言描写 3.心理描写 4.神态描写 5.动作描写
四、1.不破楼兰终不还 白日放歌须纵酒 南望王师又一年 孤帆远影碧空尽 春风不度玉门关
2.妻子孩子 碰到天 老朋友 辞别
3.手术前 手术中 手术后 冷冷→惊疑→柔和→愣住→惊呆→慈祥→肃然起敬
4.埋忠骨 裹尸还 作为无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀
五、1.画出:ɡuà fénɡwù 2.(1)原指祖上传下来的宝物,在本课中指几套旧的汗褂裤,与几双缝上底的线袜。 (2)耻笑,讥笑。在本课中指不光彩、不正当的行为让人鄙视耻笑。
3.要叫那些富翁们齿冷三天。(微信公众号:小学语数)
4.最后一个自然段和第1自然段是首尾呼应的关系。这样写的好处是使文章结构更完整、严谨。文章中心更加突出。
六、1.海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩儿似的跳跃不定,水面上一片金光。
2.B
3.“我”离开中国,为的是求得更好的经验,求得更好的战斗的武器,未来能更好地报效祖国。
4.C
七、提示:抓住人物动作的特点来写,动作要连贯顺畅。

答案
一、hè tì bēng jīn cáng zhuó
二、施行 麻醉 清醒 一声不吭 慈祥 由衷
三、N ni 扌 四
1.① 2.⑤
四、示例:仞 千仞 摩 按摩 龄 年龄
审 审批 瑞 瑞雪 搞 搞定
五、1.犹豫 果断  2.不由自主 无动于衷
3.镇定自若 慌慌张张
六、1.如果 就  2.虽然 但是 3.不仅 也
七、B
八、1.岸英被地下党的同志们冒着生命危险找到了。
2.但我说出那几件“传世宝”来,要叫那些富翁们齿冷三天。
3.在金统治地区的原宋朝老百姓在暴政下眼泪已流尽,一年又一年地盼望着南宋朝廷的军队能收复失地。(微信公众号:小学语数)
4.示例:当老师把试卷发给他时,他的眼神顿时黯淡了,他像泄了气的皮球,瘫坐在椅子上,一句话也不说。
九、1.黄河远上白云间 三万里河东入海
2.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还
孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流
十、1.刘伯承 钢板 军神
2.青海长云暗雪山 不破楼兰终不还
3.抗美援朝 悲痛 岸英的遗骨是否运回国内安葬 常人 超人
十一、1.zhuàn fèng wū yǐ
2.毫无所得。 失望。
3.动作描写。 我从这个句子中体会到了兵士贪婪的丑恶嘴脸。
4.世代流传下来的宝贝。 选文中的“传世宝”指的是几套旧的汗褂裤和几双缝上底的线袜。
5.清贫,洁白朴素的生活。
十二、1.示例:楚楚动人 依依不舍
2.为下文作铺垫,并将他与学者的表现形成鲜明的对比。
3.因为学者的话让韩国翻译想到了自己祖国的悲惨遭遇,他忘了国耻,忘了自己的身份,学者的话让他认识到自己是多么渺小。(微信公众号:小学语数)
4.不一样。 前两次是文弱的学者面对武力不得不鞠躬,并不是自愿的;最后一次是日本军官向不怕死,敢说实话的学者鞠躬,是发自内心的敬佩学者。
5.示例:我感受到了学者的勇敢,我们应像他一样勇敢无畏,热爱自己的祖国。
十三、思路点拨:选取你生活中印象深刻的人物来写。可以是同学,可以是朋友,也可以是亲人,甚至是陌生人。选取典型事例,突出人物特点。
例文略。
综合整理:小学语数
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