信息时代的国家竞争方式（4）：从苏联看我国的科技发展
本系列前篇：
信息时代的国家竞争方式 ---- 从美国“断供”华为说起（1）
信息时代的国家竞争方式（2） ---- 苏联计算机和电子技术发展简史
信息时代的国家竞争方式（3）：再论苏联信息产业的四个发展特点
我国现代科技发展，最早可以追溯到洋务运动，可惜当时只是“中学为体，西学为用”，最后惨败给日本导致清朝灭亡。民国时期由于国内战争和抗日战争，蒋介石无力建设我国的工业基础，只能在1920年代后期到1930年代中期，有限度地发展轻工业。
倒是我国东北，初期在张作霖、后期在日本的经营下搞得不错，成了我国的重工业基地。关于东北的近代史和前途，我之前写过一篇重磅文章，欢迎大家观看：
二战结束时，东北的煤炭、钢铁产量，占我国总产量的90%以上。
当然，我们也可以说日本存心不良，但是日本的确是把我国东北（满洲）当成它的大后方来认真经营的，客观上也培养了很多工业人才和产业工人，这些都为我国继续发展工业打下了良好基础。
建国之后，中苏又有十年左右的蜜月期，建设重点还是东北，这延续了东北的工业传统，并让我国在毛泽东时代建立了比较完备的重工业和军工体系。不过到了1960年左右，我们从苏联已经把该学的都学完了。
所以以后中苏交恶，对我们的科技和经济发展来说，影响并不太大。1960和1970年代，基本上是我们消化苏联科技、并自我发展的时期。此时，我们的重工业和军工体系，已经完全建立起来。
但也应该看到，1970年代我们的科技研发，已经后继乏力，这和苏联当时的情况是一样的。我们和苏联离世界先进科技正在越来越远。所以在当时的历史条件下，不管是谁，大概率都会改革开放、学习西方的。
而且我们学习苏联，归根结底也是学习西方，因为苏联的很多科技来自于西方尤其是德国，苏联的顶尖人才大部分也是西方培养的。
1978年，我国开始全面改革开放，从此向日本、美国等西方国家学了40年，在建国前三十年的基础上，又取得了很大进步。从这个角度来看，建国后全面学习苏联，得到苏联绝大部分科技援助，是“改革开放1.0”，1978年后，是“改革开放2.0”。
但是现在是否学够了呢？是否可以甩开西方，开始单干了呢？
显然不是。
由于中国GDP已经成了世界第二，在很多领域逐渐对西方产生了威胁，因此，我们现在必须进入“改革开放3.0时代”。
这需要采取不同于前七十年的新思路、新方法。
我们必须看到：信息时代的国家竞争，不仅是国家与国家、公司与公司之间的竞争，更是国家集团和国家集团的竞争，是公司群体的竞争，是创新机制的竞争。随着世界人口日益膨胀和人口增长的不平衡，也将更是文化圈的竞争。
从过去几百年的历史来看，西方基督教文化对中国文化没有太大威胁。因此，作为儒家文化圈的核心和最大国家，和西方国家集团之间，首先是和平友好关系，其次才是竞争关系。竞争是和平友好、广泛技术交流前提下的竞争，这一点万万不可本末倒置。
否则，就算短期内可能会得益，可能会借助之前的冲劲再发展一段，但长期来看，将面临其他两大文化圈的重大压力。等中国的老龄化和体内的异质文化不断增长，经济发展完全乏力，那时后果将不堪设想。
写到这里，如果继续写的话，就要逐渐要过渡到文化了。
但是，文化的话题又太大，和制度又有千丝万缕的关系。到底是文化决定制度，还是制度决定文化？是一个很难说清楚的问题。我们唯一可以确定的，是制度和文化相互影响，相互作用。但谁起主要作用呢？别说我，就是学术界，也根本没有定论。
我知道，写到这里，有些读者会说：不是我们不想和美国搞好关系，是美国欺人太甚。无论我们怎么退让，美国都要欺负我们。
对此，我也不想辩论。因为这个要展开，可能不是几万字的问题，甚至几十万字、几百万字也不够。要透彻地分析这个问题，需要详细谈谈过去几十年乃至一二百年，谁帮了谁更多。
而且就算谈了，可能还是没用。因为很多时候，对利弊的判断，要看个人。
举个例子，A穷愁潦倒，寻求B的帮助，B借给他一万块钱，帮他创业。最后B发达了，还给了A五万块钱。此时B有两种想法：
1、你赚了那么多，都亿万富翁了，才还我五万？当初没有我的“第一推动”，你现在还是穷光蛋呢！
2、借一得五，很不错了，Ａ真是厚道人啊！
两种想法，都有道理，看个人怎么想了。
总之，本系列我不谈政治，谈的只是信息时代的国家竞争方式。总体结论是：
信息时代，科技相对落后的国家，要和科技先进国家或国家集团，建立良好的关系。否则长此下去，科技必然会越来越落后。
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