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小学语文期末复习 | 二年级阅读理解考前专练!(附答案+可打印)

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小语说:

很多家长发现自家孩子在阅读理解这一块总是卡壳,好好的一张卷子,愣是被阅读理解扣去好多分,还有好多孩子说阅读理解永远不会得满分。其实不然,阅读理解是可以通过练习来提高的。在练习中懂得答题策略,懂得如何提取文中的重点。今天小语老师给大家带来了期末阅读专项练习,多练习,争取在期末考试中涨分。




二年级



早晨,天气突然变冷了,一团团阴云在天空中移动,不时飘下朵朵小雪花。中午,雪花逐渐密起来,一片片,一团团,像鹅毛,如玉片,纷纷扬扬,铺天盖地。有的落在树梢,有的落在屋顶,还有的调皮地落进行人的脖子里。不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

雪停了,太阳出来了,白雪在太阳的照射下,发出耀眼的光芒。街上铺了一层厚厚的雪,路旁的松树上挂满了雪球,亮晶晶的。四周雪亮雪亮,好像千姿百态的水晶宫。

小伙伴们像刚出笼的小鸟,都跑出来玩,双脚踩在雪地上,发出咯吱咯吱的响声。大家堆雪人,打雪仗,快活极了。


1.从文中找出一个AABB式的四字词语,再仿写一个。

找一找:                  写一写:              

2.从文中找出描写雪后美景的词语。(不少于4个)

                                                  

3.用“——”从文中画出一个排比句。

4.你喜欢下雪吗?下雪的时候你会干什么?

                                                                          

                                                                          



答案

1

二年级

1.纷纷扬扬  例:平平安安

2.耀眼的光芒、挂满、亮晶晶、雪亮雪亮、千姿百态、水晶宫。

3.例:不一会儿,树枝白了,屋顶白了,道路白了,大地换上了洁白的银装。

4.按实际情况回答即可。

小学语文期末复习 | 阅读理解专练


二年级


燕子过海


一个晴朗的日子,我们的船在蓝色的大海上航行。大海呀,水连天,天连水,望也望不到边。

一群从北方飞往南方过冬的燕子,在大海的上空不停地飞呀,飞呀……它们一定是太疲倦了,看见我们的船,就像雨点一般落下来,伏(fú)在甲板上休息。

过了一会儿,有的燕子又起飞了;有的燕子倒在甲板上再也飞不起来了。

水手们向远飞的燕子挥手告别,又把死去的燕子轻轻放到蓝色的大海里。

我在船票上画上一只燕子。我知道燕子是益鸟,更知道小小的燕子并不软弱。南来北往,不管路途多么遥远,小燕子总是坚强地飞着,飞着……

1.结合短文填词语。

(     )的日子  (     )的大海   (     )地飞  

2.下列符合短文内容的一项是(   )

A.所有伏在甲板上休息的燕子都飞走了。

B.水手们不愿意燕子停在船的甲板上。

C.文中的燕子是一群飞去南方过冬的燕子。

3.用自己的话说一说“我”为什么在船票上画了一只燕子?

                                               


答案


1

二年级


《燕子过海》

1.晴朗   蓝色   不停(坚强)

2.C

3.因为“我”知道燕子是益鸟,也知道燕子是坚强的鸟。



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二年级


(一)有趣的小刺猬


刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán  juǎn )成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护  保卫)自己,还用它来搬东西呢!


夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi )着瓜溜走了。


仔细短文,回答下列问题:

1.小小裁判员:选择( )里正确的读音或字词,用“√”画出来。

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→( 光明 )→(    )→(     )→(      ) →(      )

3.我会找:文章是围绕哪句话来写的?用“~~”画出来。


(二)小公鸡


我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。


小公鸡可美啦!它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。


小公鸡还很勤劳呢!你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。


平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢!尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。


我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。


1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。


2..根据短文内容填一填:

(      )的冠子        (       )的外衣

(      )的衬衫        (       )的眼睛

(      )的嘴         (       )的大尾巴


3.短文是围绕哪句话来写的?请用“——”画出相关的句子。


(三)


猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。


1.短文有___句话。

2.短文写了猫的(    )、(    )、(    )和(    )。

3.用“__”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写:(选择正确的“√”)

①猫的耳朵很灵活。……………………………………(    )

②猫是捉老鼠的能手。………………………………(    )

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………(    )



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参考答案


一、1.

四(肢)  蜷(quán)  背(bēi)

2.看,我的词语火车多长啊!

月光→( 光明 )→(明天)→(天空)→(空气) →(气候)

3.刺猬是一种有趣的小动物。


二、1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。


2.根据短文内容填一填:

   (火把一样)的冠子        (深红闪亮)的外衣

   (金黄色)的衬衫  (透亮灵活)的眼睛

   (尖尖)的嘴    (五颜六色)的大尾巴


3.我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。


三、参考答案:

1.有_5__句话。

2.耳朵、眼睛、胡须和脚爪。

3.它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。

4.  ②


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